Artículos, Tecnología

Las habilidades, técnicas y herramientas Tics, para mejorar la transmisión del conocimiento académico

Autora: MSc. Mariángel Vargas Genie

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Durante algún tiempo hemos venido hablando acerca de la importancia que tiene el uso de nuevas técnicas y las herramientas Tics, para mejorar la educación en la cuarta revolución industrial.

El CONICYT, desde el año 2014, ha realizado una serie de actividades con el propósito de promover en la educación superior, primaria y secundaria el uso de dichas herramientas. En el año 2017, se efectuaron a nivel nacional una serie de charlas, conferencias, talleres y capacitaciones para los docentes de primaria, secundaria y educación superior, en técnicas y herramientas Tics.

En la actualidad la población en general valora la importancia del uso de las TIC ya que estas facilitan el acceso a la educación desde cualquier lugar en donde nos encontremos, pero es necesario ser veraz, efectivo y oportuno con la información transmitida.

Siguiendo con este propósito de fortalecer el uso efectivo de las redes sociales en la educación superior, hace pocos días se llevó acabo en la Universidad Nacional de Ingeniería de Nicaragua (UNI), una serie de talleres con el objetivo principal de capacitar a más de 60 docentes de dicho centro de formación por parte de profesionales del secretariado de recursos audio visuales y nuevas tecnologías de la universidad de Sevilla, España.

El licenciado Manuel Serrano, técnico del secretariado de recursos audio visuales y nuevas tecnologías de la universidad de Sevilla, afirma que el objetivo de los cursos es fortalecer los conocimientos que ya se han adquirido por parte los docentes de esta Alma Mater, quienes son líderes en ciencia y tecnología y al mismo tiempo crean espacios para poder interactuar de una manera más eficiente con los alumnos, dentro de sus recomendaciones recalco lo siguiente: “así mismo es necesario que las instituciones académicas conviertan las redes sociales en un punto de información desde y hacia los alumnos”.

Debemos de mencionar que las metodologías y las técnicas que reciben los docentes tienen una modalidad mixta, de modo que los docentes reciben parte del conocimiento de forma presencial, posteriormente se le dará seguimiento por parte de los técnicos españoles de forma virtual, haciendo uso de la plataforma educativa de la dirección de posgrado de la universidad nacional de ingeniería (UNI).

Los docentes de esta prestigiosa institución valoran de forma positiva este tipo de iniciativas, la ingeniería Karen Gonzalez, docente de los cursos libres de la dirección de posgrado de la UNI, precisó: “Es de mucho beneficio y de mucha importancia este tipo de actualizaciones, que nos brindan herramientas y técnicas para hacer más accesible el conocimiento que se imparte en la aulas de clases”.Del mismo modo el ingeniero Gabriel Lacayo, docente de la facultad de Electrotécnica y Computación, precisó: “actualmente las redes sociales tienen un gran impacto, sobre todo por la alta presencia de los jóvenes, es por ello que usando las técnicas y herramientas adecuadas, se puede vincular de forma exitosa, las clases y las redes sociales”.

Los módulos que los docentes reciben son: Redes sociales para enseñanza universitaria y diseño de recursos digitales para la educación en línea, con las temáticas: Herramientas de Community Manager, Diseño Gráfico Aplicado a las Redes Sociales; Qué entendemos por Web 2.0 y Social Media, Tipos de Redes Sociales, Elección de Redes Sociales, El papel del profesor y del alumno en las Redes Sociales.

De esta forma nuestro Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional continúa fortaleciendo la educación en todos los niveles, lo que permite la transmisión del conocimiento de forma responsable y objetiva, reafirmando el compromiso de mejorar la educación para los estudiantes y la población en general.

Fuente: https://uni.edu.ni/Articulo/Ver/Redes-Sociales-y-Educacion-en-Linea-en-la-UNI

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